Resultados: 6
O ensino e o plano de extensäo de cobertura: relato da experiência da Escola de Enfermagem da Universidade da Bahia
Marco conceitual e estrutural dos currículos dos cursos de graduaçäo em enfermagem
Os marcos conceituais do ensino de enfermagem encontram-se demarcados historicamente porém nem sempre estäo explicitados. Observam-se quatro realidades distintas às quais estäo influenciando os marcos conceituais e estruturais säo elas: ideologia profissional, mercado de trabalho, planos oficiais de...
O enfermeiro e o paciente em tratamento de longa duraçäo
Rev. bras. enferm; 33 (3), 1980
Caracterizaçäo das formas de progresso para competência continuada em enfermagem
Rev. bras. enferm; 33 (4), 1980
O assunto que procuramos discutir neste trabalho é de importância maior para o desenvolvimento profissional. Partimos do pressuposto de que é responsabilidade de todo o profissional procurar seu crescimento e que cabe a empresa proporcionar meios para isso ou facilitar ao funcionário atingir o objeti...
Reativaçäo do serviço de educaçäo continuada da Divisäo de Enfermagem do Hospital Prof. Edgard Santos: relato de experiência
Rev. bras. enferm; 39 (1), 1986
Objetiva-se registrar o esforço da diretoria da Divisäo de Enfermagem do Hospital Prof. Edgard Santos e dos Enfermeiros responsáveis pelo Serviço de Educaçäo Continuada na sua reestruturaçäo ...
